11月20日下午，信息工程学院全体教职工在怀德楼B410会议室开展秋学期第六次常规政治理论学习。本次学习的内容包括：党的二十届三中全会精神学习----《决定》第四部分，构建支持全面创新体制机制；《促进高质量充分就业》习近平，《求是》2024年21期）；习近平在中共中央政治局第十七次集体学习关于建设文化强国的重要指示—20241028；《加强文化遗产保护传承 弘扬中华优秀传统文化》（习近平，《求是》2024年第8期）。

基础教研部主任赵雪梅作题为《促进高质量充分就业心得体会》的重点发言，他表明：就业是民生之本，既与国之大者相关，也与万家灯火相系。促进高质量就业的核心在于确保就业机会的充分性、公平性和可持续性，同时注重劳动者的权益保障和工作生活质量。‌高质量就业不仅意味着有工作可做，还要求工作稳定、收入合理、保障可靠、职业安全等。结合高校教师岗位职责，她认为‌促进高质量就业的具体措施包括‌以下几方面：结合产业结构化调整的需求，动态调整高等教育专业和资源结构布局，推进产教融合、科教融汇。强化校企合作，加强教师与企业的联系，一方面了解岗位需求，调整授课内容和模式；另一方面也有利于企业开发更多有利于发挥学生所长的就业岗位。教师应该在完成教学任务的同时，注重提升自己的综合素质，包括专业知识和技术转化能力等。定期组织职业规划活动，指导学生根据自己的兴趣、特长和市场需求来制定职业规划，了解自己的职业倾向和发展方向。

辅导员董金城老师作题为《深刻学习习近平关于文化的论述》的重点发言，他表示：中华文明博大精深、源远流长，是由各民族优秀文化百川汇流而成。要加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究，充分挖掘和有效运用新疆各民族交往的历史事实、考古实物、文化遗存，自古以来就是我国不可分割的一部分和多民族聚居地区，中华民族大家庭血脉相连、命运与共的重要成员。作为高校辅导员，要强化大学生思想政治教育功能。围绕革命、建设、改革各个历史时期的重大事件、重大节点，研究确定一批重要标识地，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，彰显时代特色，使之成为教育人、激励人、塑造人的大学校。要设计符合大学生认知特点的教育活动，建设富有特色的革命传统教育、爱国主义教育、大学生思想道德教育基地，引导他们在心里树立红色理想。

摄影：孙久